Sono stati raccolti dati scientifici sui software Occhio alla lettera (pubblicati in due articoli nella rivista Dislessia), Fondiamoleletterine (pubblicati in Psicologia clinica dello sviluppo), e Dal suono al segno (pubblicati in Dislessia).
Tali dati, che sono stati ottenuti con brevi cicli di utilizzo dei software in contesti ambulatoriali e domiciliari, confermano l'efficacia degli strumenti nella promozione delle abilità di lettura e scrittura ed evidenziano miglioramenti nella lettura superiori a quanto atteso secondo l'evoluzione naturale.
Gli articoli sono anche disponibili sul sito dell'associazione AIRIPA e in quello delle Linee Guida sui DSA.
Tucci R., Principe G., Moroni D., MorosiniP. (2019)
Dal Suono Al Segno: il trattamento della disortografia a fini diagnostici e riabilitativi, in "
Dislessia", 16 (1), pp. 25-44.
Pubblicato su "Dislessia" giornale italiano di ricerca clinica e applicativa, Erickson
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Vio C., Tretti M.L. e Chessa G. (2016)
Il trattamento della disortografia con il software "Dal Suono al Segno" in soggetti con Dislessia Evolutiva, in "Dislessia", 13, 2, pp. 205-215.
Pubblicato su "Dislessia" giornale italiano di ricerca clinica e applicativa, Erickson
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Mariotto M., Lanfranchi S., Tretti M.L., Vio C. (2014)
Sperimentazione di un training per il potenziamento delle abilità fonologiche in bambini con Sindrome di Down, in Psicologia clinica dello sviluppo, n. 2, agosto 2014 (pp. 319-328)
L'articolo si riferisce all'efficacia di Occhio alla lettera e Fondiamoleletterine sperimentata anche per la lettura dei bambini con Sindrome di Down
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Tretti M.L., Vio C. (2011)
L'intervento sublessicale nel trattamento della dislessia. Analisi di efficacia di due cicli abilitativi con l'utilizzo in successione dei software Occhio alla lettera e WinABC in"Dislessia" Vol. 8, n. 3, ottobre 2011 (pp. 285-298)
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Vio C., Tretti M.L. (2008)
Il trattamento del disturbo della lettura. Evidenze dell’efficacia di un intervento di automatizzazione della decodifica attraverso il software abilitativo Occhio alla lettera, in "Dislessia", a. XII, n. 2, agosto 2008, pp. 289-300
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Hattiva Lab cooperativa sociale onlus di Udine
Referenti: dott.ssa Maria Grazia Lamparelli, dott.ssa Chiara Ferrari
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Lab.D.A. Laboratorio per i Disturbi dell'Apprendimento di Padova
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Telefono: 0425-073238
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